Wydawnictwo

Publikacja pokonferencyjna „Antropologiczne i przyrodnicze aspekty konsumpcji nadmiaru i umiaru” w sposób interdyscyplinarny opisuje zjawisko konsumpcji, co pozwala wypracować adekwatne odpowiedzi na pytania o jej wpływ na przejawy i skutki współczesnego kryzysu środowiskowego. Autorami artykułów są przedstawiciele różnych dziedzin wiedzy i kultury. Od przedstawicieli nauk przyrodniczych począwszy, poprzez przedstawicieli nauk społecznych, ekonomicznych i prawnych, na przedstawicielach nauk humanistycznych i nauk o sztuce skończywszy.

 

Antropologiczne i przyrodnicze aspekty konsumpcji nadmiaru i umiaru / red. Ryszard F. Sadowski, Agata Kosieradzka-Federczyk, Agnieszka Klimska. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2021.

Słuchacze XXXI Promocji stanęli wobec zadania przeprowadzenia analizy wybranych problemów dotyczących współtworzenia nowoczesnego państwa na miarę XXI wieku – tematu przewodniego warsztatów. W ramach pracy grupowej uczestnicy analizowali wskaźniki makroekonomiczne, potencjał technologiczny czy poziom zaangażowania obywatelskiego zarówno Polski, jak i innych krajów europejskich. Starali się określić atrybuty i wyznaczniki, które są niezbędnym fundamentem do budowy innowacyjnego państwa na miarę naszych czasów. Słuchacze sami wybrali przedmiot analizy, tworząc dwa zespoły, które przez kilka miesięcy pracowały nad poniższymi opracowaniami, w których zamieszczone są efekty ich pracy grupowej.

 

Jak współtworzyć nowoczesne państwo na miarę XXI wieku? / red. Izabela Kalita. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2021.

Książka Pawła Nowaka „Naturalny porządek rzeczy w języku” to bardzo pociągająca, interesująca, poznawczo odświeżająca praca z zakresu współczesnej komunikacji językowej. Nie do końca udało się Autorowi odejść od schematów akademickości czy „uczoności”, ale właśnie dzięki temu otrzymujemy opracowanie dobrze osadzone w tradycji badań językoznawczych i komunikologicznych, o przemyślanej strukturze, z mocno ugruntowaną siatką teoretyczno-terminologiczną, opracowanie napisane ze znawstwem, erudycją, ale i lekkością i swobodą, niewolne od atrakcyjnych metafor  i wstawek metatekstowych niepozbawionych autoironii. (z recenzji prof. Mariusza Rutkowskiego)

 

Naturalny porządek rzeczy w języku / Paweł Nowak. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2020.

Niniejsza publikacja jest „(…) oryginalnie uporządkowaną dokumentacją aktualnych prób poszukiwania równowagi między cywilizacyjnymi aspiracjami ludzkości a ograniczonymi możliwościami przyrody w ich zaspokajaniu. Dokumentuje ona bowiem właściwe systematycznym badaniom procesów cywilizacyjnych etapy identyfikowania zjawiska paradoksu ekologicznego, rozpoznawania jego przyczyn i wreszcie próby wyznaczenia minimalnych warunków jego przezwyciężenia. (…)”. Fragment recenzji naukowej Ks. prof. ucz. dr hab. Zbigniewa Łepko, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.

 

Paradoksy ekologiczne. Odpady miarą sukcesu i porażki cywilizowanej ludzkości  / red. Ryszard F. Sadowski, Agata Kosieradzka-Federczyk. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2020.

Niniejsza publikacja stanowi podsumowanie kolejnego już roku działalności Forum Zarządzania Publicznego i przybliża najważniejsze kwestie poruszane w 2019 r. w trakcie prezentacji, paneli dyskusyjnych i sesji warsztatowych. Były one różnorodne, ponieważ dotyczyły zarówno wykorzystania w instytucjach publicznych sztucznej inteligencji, jak i docenienia zasobu, jakim są trenerzy wewnętrzni. Kolejna edycja konkursu na Menedżera Innowacyjnych Praktyk w Instytucjach Publicznych pozwoliła na prezentację kilku ciekawych i ważnych rozwiązań modernizacyjnych w sektorze publicznym.

 

Forum Zarządzania Publicznego 2019 / [b.a.]. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2019.

Niniejsza publikacja stanowi zbiór raportów opracowanych przez słuchaczy XXX Promocji Irena Sendlerowa w ramach wspomnianych warsztatów. Zadaniem postawionym przed słuchaczami było przeprowadzenie analizy wybranych problemów dotyczących inwestycji infrastrukturalnych. Słuchacze tworzyli kilkuosobowe grupy, samodzielnie wybierali przedmiot analizy, a następnie przez kilka miesięcy pracowali nad raportem prezentującym efekty ich badań.

 

Nowoczesna infrastruktura jako narzędzie budowy siły i konkurencyjności Rzeczypospolitej / Red. Stefan A. Jarecki. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2020.

 

Materiał kursu szkoleniowego dla trenerów edukatorów administracji publicznej Trainers Educators Training Course, wypracowany w ramach projektu Erasmus+ przez międzynarodowy zespół trenerów z krajów partnerskich: Łotwy, Finlandii i Polski – wersja polskojęzyczna.

 

Trenerzy edukatorzy w sektorze publicznym / [b.a.]. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2019.

Niniejsza publikacja stanowi podsumowanie kolejnego roku działalności Forum Zarządzania Publicznego i przybliża najważniejsze kwestie poruszane w 2018 roku w trakcie prezentacji, paneli dyskusyjnych i sesji warsztatowych. Były to między innymi ochrona danych osobowych, ochrona wizerunku urzędnika, zamówienia publiczne, różnorodność pokoleniowa.

 

Forum Zarządzania Publicznego 2018 / [b.a.]. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2018.

Publikacja stanowi podsumowanie i uporządkowanie rozległej problematyki objętej projektem LEGIS, w szczególności kwestii, które w trakcie szkoleń budziły największe zainteresowanie, oraz tych, które były punktem wyjścia do dyskusji wokół prób wypracowania jednolitych rozwiązań rekomendowanych jako dobre praktyki legislacyjne. W publikacji można znaleźć zarówno wiedzę niezbędną dla legislatorów będących dopiero na początku swojej drogi zawodowej, jak i wysoce specjalistyczne artykuły eksperckie poświęcone skomplikowanym zagadnieniom legislacyjno-prawnym, które mogą być przydatne także doświadczonym legislatorom.

 

Doskonalenie i standaryzacja procesu legislacyjnego: dobre praktyki opracowane w ramach projektu LEGIS / red. Wojciech Federczyk, Sławomir Peszkowski. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2019.

Materiał kursu szkoleniowego dla trenerów edukatorów administracji publicznej Trainers Educators Training Course, wypracowany w ramach projektu Erasmus+ przez międzynarodowy zespół trenerów z krajów partnerskich: Łotwy, Finlandii i Polski – wersja anglojęzyczna.

 

Training Educators in the Public Sector / [b.a.]. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2019.

W  publikacji zostały przedstawione prace napisane przez słuchaczy XXIX Promocji Polonia Restituta w ramach warsztatów problemowych. Stanowią one efekt pracy słuchaczy w sześciu grupach warsztatowych. Każda z nich samodzielnie wybrała jedno zagadnienie do analizy. I tak prace dotyczą następujących polityk publicznych: rodzinnej (program 500+), energetycznej (bezpieczeństwo), emigracyjnej, promocji sportu, obronnej oraz rozwoju żeglugi śródlądowej.

 

Dowody i argumenty w polityce publicznej / red. Andrzej Zybała. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2019.

Rocznica  stulecia odzyskania przez Polskę niepodległości stanowi dobrą okazję do podsumowania doświadczeń naszego państwa, a także do sformułowania wniosków na przyszłość. Losy odrodzonego państwa polskiego to również dzieje jego administracji i urzędników, którzy z oddaniem oraz zaangażowaniem pełnili swoje obowiązki niezależnie od okoliczności. Dziś stawiamy sobie pytanie: jakie wyzwania stoją przed administracją i jakie zobowiązania mamy wobec przyszłych pokoleń Polaków? Nowoczesne państwo wymaga bowiem odpowiedniego przygotowania struktur administracji publicznej i pracowników.

 

Niniejsza publikacja obejmuje cztery obszary zagadnień, prezentowane w odniesieniu historycznym oraz współczesnym:
1. aktualne wyzwania dla polskiej administracji,
2. adekwatność struktur administracji publicznej,
3. procedury działania i sposoby realizacji zadań publicznych,
4. status prawny i etos kadr administracji publicznej.

 

Stulecie polskiej administracji. Doświadczenia i perspektywy / red. Wojciech Federczyk. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2018.

Słuchacze Promocji XXVIII Tadeusz Kościuszko, podobnie jak poprzednicy, doskonalili swoje zdolności analityczne w kolejnej edycji warsztatów problemowych w KSAP (2016/2017). W ramach jednej z pięciu powołanych przez siebie grup warsztatowych zajmowali się pracą analityczną. Każda z grup wybrała zagadnienie publiczne do „prześwietlenia”. W efekcie powstało odpowiednio pięć raportów analitycznych (policy reports), które Państwu przedstawiamy w niniejszym tomie.

 

Analiza ryzyk w wybranych politykach publicznych / red. Andrzej Zybała. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2018.

Niniejsza publikacja przybliża najważniejsze kwestie poruszane w 2017 roku w trakcie prezentacji, paneli dyskusyjnych i sesji warsztatowych zorganiowanch w ramach Forum Zarządzania Publicznego. Tematami spotkań były: komunikacja z obywatelami, równowaga pomiędzy życiem zawodowym i rodzinnym, cyberbezpieczeństwo i big data oraz innowacyjność w instytucjach publicznych.

 

Forum Zarządzania Publicznego 2017 / [b.a.]. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji , 2017.

Raport podsumowuje działalność Krajowej Szkoły Administracji Publicznej w latach 2013-2015.

 

Raport 2013-2015 / Krajowa Szkoła Administracji Publicznej. Warszawa: Krajowa Szkoła Administracji Publicznej, 2016.